教儿子生活知识的句子

编辑：admin 2024-11-08 16:00:08 -

大家好，关于教儿子生活知识的句子很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于值得父母言传身教给孩子的家训名言六十条的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

值得父母言传身教给孩子的家训名言六十条
父亲教育孩子所用到的语录有哪些
家庭教育正能量的句子

[One]、值得父母言传身教给孩子的家训名言六十条

值得父母言传身教给孩子的家训名言【篇一】 1.一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。

2.房氏后裔起名，班辈按一字居中，一字居后，不得紊乱。

4.男子汉大丈夫要说话算数，一就是一，二就是二，说到做到。

5.兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。

6.若不合道，便婆媳不睦，闹得家务不合分居另过，家庭分崩拆离，家道不兴。

7.无瑕之玉，能够为国器；孝悌之子，能够为国瑞。

8.欲不可纵，志不可满。宇宙可臻其极，情性不知其穷。唯少欲知足，为立涯限。

9.为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。

10.君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。

11.正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。懂得先克己，方能教化儿女。不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

12.当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？

13.人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

14.乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。

15.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛

16.与多疑人共事，事必不成。与好利人共事，己必受累。

17.枯木逢春犹再发，人无两度再少年。

18.如果男人做到位，则家中少灾难；如果男人做不到位，则家中多灾多难。

19.有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。

20.学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。

值得父母言传身教给孩子的家训名言【篇二】

21.一家的天福星，以志为根。即以全家安乐为己任，造福一家。

22.父慈子孝，夫唱妇随，邻里和睦，尊道重义。

23.勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。

25.父慈子孝，兄友弟恭，勤劳为本，节俭家荣。

26.人悔不要埋怨，人羞不要数说。

28.不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，调和是非。

29.做老实人、做诚信人、做善良人。

30.和睦友善，勤俭节约，科技致富，读书为先。

31.家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。

32.严于利己，宽以待人，勤于习作，乐于奉献，尊师爱幼，孝敬长辈，报效祖国，服务人民。

33.积小钱，办大事；积闲钱，办急事。

34.老人托起一家的福报，创造一家的福德。福德是一代比一代强，福报是一代比一代兴旺发达；子孙比你强，说明你有德，否则就是无德。

35.宁让人，勿使人让我，宁吃亏，勿使人吃亏。

36.少壮不努力，老大被人讥；少壮不立业，老大徒伤悲。

37.巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。

38.教育孩子，全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂，根据个性，帮他砍小枝、留大枝，多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

39.吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。

值得父母言传身教给孩子的家训名言【篇三】

41.团结友善，同心同德，勤俭治家，艰苦创业。

42.薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

44.甘让君子其志卑，不让小人其量浅。

45.翻身不忘本，重利不忘义，明理要读书，致富靠科技。

46.谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。

47.夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

48.整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。

49.坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。

50.长者是一家的天德星，应以德为根，德是担当一家的过，平和一家的错。

52.国课早完，即囊橐无余，自得至乐。

53.友善宾朋，和睦邻里，养老爱幼，帮亲助戚。

54.怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。

55.自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。

57.不管谁有错，不管面临什么灾难，无论发生何种是非，都不可外扬家丑。

58.做了好事莫夸耀，做了错事敢担当。

59.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。

人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名

比较好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。——佚名

在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。

尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是比较高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。

父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》

我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯19xx年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。

家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

关于父母之爱的名言父母对孩子的爱的名言

〖One〗、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎

〖Two〗、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

〖Three〗、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

〖Four〗、有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈

〖Five〗、孟子曰：亲亲，仁也;敬长，义也。

〖Six〗、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福

〖Seven〗、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。狄更斯

〖Eight〗、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》

〖Nine〗、父母德高;子女良教。《格言对联》

〖Ten〗、孟子曰：人人亲其亲，长其长，而天下平。

1〖One〗、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园.------爱默生

1〖Two〗、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。

1〖Four〗、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

1〖Five〗、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁

1〖Six〗、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯

1〖Seven〗、母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰

1〖Eight〗、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

1〖Nine〗、母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔

20、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著

2〖One〗、夫孝，天之经也，地之义也。

2〖Two〗、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

2〖Three〗、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。颜之推

2〖Four〗、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门

2〖Five〗、父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡.

2〖Six〗、孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

2〖Seven〗、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬

2〖Eight〗、为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》

2〖Nine〗、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰.------富兰克林

30、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。莎士比亚

1一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任一定在父母身上。

2因为自己的失败、失意、失望，而二迁怒于孩子，孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。

3要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

4集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

5不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，人生大全他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

6教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基伤感的英文句子

7我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

8教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9保存丰富孩子的感受力，比较好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐

10儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

11即使是比较好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯善良的谎言

12当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

13儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

14如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会**，也学不会那保证道德达到比较高峰的礼仪。——德谟克利特

15教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

16把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。?

17礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克搞笑语句

18越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

19只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。

20推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽.居里

21儿童**中常寓有深刻的思想。——席勒

22教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

23识字,是一切探求之起步.识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础.

24祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。

25把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激.阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂.

26如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

2〖Seven〗、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

名句作为警示自己的句子，希望以上《值得父母言传身教给孩子的家训名言六十条》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击家训的经典句子专题。

[Two]、父亲教育孩子所用到的语录有哪些

〖One〗、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

〖Two〗、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。

〖Three〗、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

〖Four〗、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

〖Five〗、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。

〖Six〗、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

〖Seven〗、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

〖Eight〗、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

〖Nine〗、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

〖Ten〗、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

1〖One〗、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

1〖Two〗、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

1〖Three〗、无论什么时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。

1〖Four〗、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

1〖Five〗、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

1〖Six〗、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

1〖Seven〗、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

1〖Eight〗、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。

1〖Nine〗、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

20、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

2〖One〗、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

2〖Two〗、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？

2〖Three〗、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

2〖Four〗、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

2〖Five〗、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

2〖Six〗、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

2〖Seven〗、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

2〖Eight〗、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

2〖Nine〗、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

30、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！

3〖One〗、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

3〖Two〗、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

3〖Three〗、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

3〖Four〗、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

3〖Five〗、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

3〖Six〗、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

3〖Seven〗、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。

〖One〗、自我约束是对自己负责——纠正孩子自我放纵的恶习。

〖Two〗、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。

〖Three〗、品德比分数更重要——让孩子明白人品比任何都重要。

〖Four〗、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。

〖Five〗、别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！

〖Six〗、凡事都要冷静，不能急躁——帮助孩子改变急躁的情绪。

〖Seven〗、用你的诚心赢得他人的欢迎——帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

〖Eight〗、你想做的事情由你自已决定——对孩子进行自主自立教育。

〖Nine〗、无论什么时候都不要说谎——帮助孩子戒掉说谎的习惯。

〖Ten〗、跌倒了，要自己爬起来——不要让孩子过度依赖父母。

1〖One〗、能够管理自己是你将来成功的保障——让孩子从小学会自律。

1〖Two〗、骂人是一种可耻行为——纠正孩子说脏话的毛病。

1〖Three〗、有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。

1〖Four〗、你要学会融入集体中——让孩子学会与别人合作。

1〖Five〗、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。

1〖Six〗、不要随便地怀疑别人——帮助孩子消除对他人的猜疑心。

1〖Seven〗、你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。

1〖Eight〗、你大胆去锻炼一下不是很好吗——积极培养孩子的勇敢精神？

1〖Nine〗、你是个懂事的孩子——纠正孩子任性的毛病。

20、告诉自己，“我能做到”——正确诱导帮助孩子树立信心。

2〖One〗、我们找个锻炼细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。

2〖Two〗、孩子，你仍然很棒——积极培养孩子的自信心。

2〖Three〗、你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。

2〖Four〗、你一定要学会控制你的脾气——帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

2〖Five〗、朋友之间要相互信任和理解——引导孩子正确处理与他人的矛盾。

2〖Six〗、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

2〖Seven〗、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。

2〖Eight〗、凡事都要有个计划，学习也一样——让孩子学会制定学习计划。

2〖Nine〗、自已去做吧，不要依赖别人——培养孩子的自立自强的品行。

30、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。

3〖One〗、每个人都有值得学习的地方——莫让孩子妄自尊大。

3〖Two〗、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。

3〖Three〗、你自己解决这个问题——让孩子学会直面挫折和困境。

3〖Four〗、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚——让孩子学会坦诚对到他人。

3〖Five〗、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。

3〖Six〗、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。

3〖Seven〗、只要努力，下次就一定能考好——正确对待成绩不好的孩子。

〖One〗、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

〖Two〗、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！

〖Three〗、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。

〖Four〗、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。

〖Five〗、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

〖Six〗、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。

〖Seven〗、用你的招挠盟说幕队？---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

〖Eight〗、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

〖Nine〗、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

〖Ten〗、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

1〖One〗、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

1〖Two〗、孩子，做人要坦荡，待人要坦？---让孩子学会坦诚对到他人。

1〖Three〗、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

1〖Four〗、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

1〖Five〗、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

1〖Six〗、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

1〖Seven〗、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

1〖Eight〗、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

1〖Nine〗、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。

20、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

2〖One〗、感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：激励孩子上进的话语勉励孩子的句子语句

2〖Two〗、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

2〖Three〗、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

2〖Four〗、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

2〖Five〗、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

2〖Six〗、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

2〖Seven〗、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

2〖Eight〗、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

2〖Nine〗、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

30、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

3〖One〗、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

3〖Two〗、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

3〖Three〗、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

3〖Four〗、无论什么时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。

3〖Five〗、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？

3〖Six〗、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

3〖Seven〗、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

3〖Eight〗、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

3〖Nine〗、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

〖One〗、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝

〖Two〗、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源

〖Three〗、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

〖Four〗、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载

〖Five〗、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯

〖Six〗、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜

〖Seven〗、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

〖Eight〗、教育人就是要形**的性格。欧文

〖Nine〗、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

〖Ten〗、教育为公以达天下为公。陶行知

1〖One〗、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

1〖Two〗、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基

1〖Three〗、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

1〖Four〗、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

1〖Five〗、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

1〖Six〗、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基

1〖Seven〗、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

1〖Eight〗、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。叶圣陶

1〖Nine〗、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

20、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

2〖One〗、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

2〖Two〗、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔

2〖Three〗、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生

2〖Four〗、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知

2〖Five〗、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基

2〖Six〗、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪

2〖Seven〗、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

2〖Eight〗、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲

2〖Nine〗、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

30、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。詹姆士杜布森

3〖One〗、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。孔子

3〖Two〗、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基

3〖Three〗、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德

3〖Four〗、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊

3〖Five〗、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平

3〖Six〗、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒

3〖Seven〗、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

3〖Eight〗、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。马卡连柯

3〖Nine〗、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

40、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。徐特立

4〖One〗、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

4〖Two〗、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

4〖Three〗、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

4〖Four〗、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

4〖Five〗、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

4〖Six〗、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

4〖Seven〗、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达芬奇

4〖Eight〗、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷

4〖Nine〗、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭

50、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬

5〖One〗、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

5〖Two〗、教育能开拓人的智力。贺拉斯

5〖Three〗、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

5〖Four〗、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒

5〖Five〗、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培

5〖Six〗、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫

5〖Seven〗、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

5〖Eight〗、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

5〖Nine〗、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

60、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

6〖One〗、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

6〖Two〗、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

6〖Three〗、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。颜元

6〖Four〗、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

6〖Five〗、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基

6〖Six〗、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金

6〖Seven〗、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若

6〖Eight〗、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦

6〖Nine〗、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

70、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦

7〖One〗、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

7〖Two〗、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷

7〖Three〗、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

7〖Four〗、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。尹爱华

7〖Five〗、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。蔡元培

7〖Six〗、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

7〖Seven〗、道德普遍地被认为是人类的比较高目的，因此也是教育的比较高目的。赫尔巴特

7〖Eight〗、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

7〖Nine〗、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

80、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

8〖One〗、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

8〖Two〗、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

8〖Three〗、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

8〖Four〗、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

8〖Five〗、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

[Three]、家庭教育正能量的句子

请欣赏家庭教育正能量的句子（精选125句），欢迎分享与收藏。家庭教育正能量的句子篇1 1.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母比较好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。 2.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 3.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。 4.孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。 5.沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。 6.自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！ 7.父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。 8.路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！ 9.以真正其心，以善诚其意，以美修以行。 10.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 11.以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。 12.爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。 13.播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。 14.父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。 15.与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。 16.告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。 17.教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！ 59.用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！ 18.家庭教育的比较好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！ 19.当孩子成绩退步时，家长比较好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。 20.定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质.承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。 21.要像对待一个火苗.一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。 22.适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考.探索，比单纯说理要深刻。 23.激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考.独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 24.对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在**以后能够创造.有工作能力和学习能力的教育方式。 25.让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。 26.孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。 27.养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。 28.育子三部曲：温情的提示.激情的鼓励.真情的赞美。 29.用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。 30.用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。 31.人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。 32.人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。 33.关心而不干涉，协助而不代替。 34.先**再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 35.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 36.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 37.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 38.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 39.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 40.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 41.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 42.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 43.随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 44.多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 45.不要给孩子贴上“笨”的标签。 46.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 47.了解孩子有哪些朋友，这很重要。 48.让孩子养成爱卫生的好习惯。 49.多听听孩子的声音！——用耐心.用爱心.用开心，心是长着眼睛的。！ 50.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 51.严肃指出孩子的错误！ 52.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极.轻松愉快的看待事物。家庭教育正能量的句子篇2 1.这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 3.地理环境变化时，农民都知道改变种植方法；社会环境变革时，父母有没有想到要更新教育观念呢？ 4.我们好久好久没有夸我们孩子聪明.漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊！小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。 5.再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。 6.从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。 7.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 8.孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭；一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校；一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。 9.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 10.生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。 11.征服畏惧.建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 12.教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。 13.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 14.想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选取，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。 15.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 16.勤能补拙是良训，一份辛苦一份才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。 17.如果我们的教育是：用今天的思想.学昨天的知识.来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。 18.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 19.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 20.城里的孩子比农村的孩子自杀率高，今日的孩子比旧日的孩子自杀率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”，他们开始有点“哲学思考”了，又想不通，又没人指点，于是不活了。 21.警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。 22.个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来！人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事。 23.说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。 24.当你感到悲哀痛苦时，比较好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 25.怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。 26.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥.浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 27.穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。 28.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 29.同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。 30.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 31.只有受过教育的.诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 32.教育是知识创新.传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 33.要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 34.马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。 35.“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。 36.认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。 37.安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。 38.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 39.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 40.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 41.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 42.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。 43.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 44.在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。 45.你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。 46.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 47.教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 48.学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 49.小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。 50.当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？ 51.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 52.生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 53.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。 54.当你感到悲哀痛苦时，比较好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 55.别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！ 56.凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。 57.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 58.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。 59.有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。 60.只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。 61.用你的招挠？盟？说幕队？——帮助孩子扭转不受欢迎的局面。 62.自已去做吧，不要依赖别人——培养孩子的自立自强的品行。 63.你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。 64.听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。 65.以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 66.你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。 67.庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。 68.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 69.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 70.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。 71.做事时，要想一下自己是否在敬业.认真。 72.赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做.无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。 73.应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

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