各位老铁们好，相信很多人对申论娱乐生活的句子都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于申论娱乐生活的句子以及公考申论必背规范表达有哪些的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一块儿来看看吧！
本文目录
俗话说，得申论者得天下。申论之所以难，很重要的原因是我们难以规范性表达机关工作书面语。由于我们在日常生活中对一些官方用语积累较少，甚至存在忽视时政新闻，从而肚子里缺“货”。下面和大家谈谈申论中的规范性表达。
〖One〗、某种不好的行为出现觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏（与防范、风险等相关）、科学素养（和食物、环境污染相关）、鉴别能力
〖Two〗、做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
〖Three〗、做某件事为了收礼——以敛财为目的
〖Four〗、某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
〖Five〗、坐等政府救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
〖Six〗、遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
〖Seven〗、对……不认同，不觉得某事是好的——认同感低/认同感不高
〖Eight〗、以前，×××是某种主流的观念，现在不再持有这种观念——转变观念/转变思想
〖Nine〗、以前追求的只是能“吃饱穿暖”，现在消费追求的是“自我充电”“兴趣”“情绪调节”“提升技能”等——从追求物质到追求提升自我（提升素质/提升能力）
〖Ten〗、以前只注重产品的实用价值，现在更喜欢买自己喜欢的东西——从注重实用到注重兴趣
〖One〗、频繁变动，一件事一下这么做、一下那么做——稳定性/连续性
〖Two〗、有……鼓励机制——建立……机制
〖Three〗、通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》；通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关/有关法律/法规；完善……（某领域/范畴/类型）法律/法规
〖Four〗、该法规定……；……出台/编制/完成/制定/下发了《……办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……（规定涉及的几个方面/主题）等相关规定/章程/条例；明确细则/标准/内容/细节……；对规定/内容/标准进行细化，制定/完善政策
〖Five〗、制定政策时，不考虑实际情况灵活对待，采用“一律拒绝，一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切
〖Six〗、管理时根据提前预测到的状况灵活调整……——前瞻式管理
〖Seven〗、将别人的某一方面的经验，改进成“××版”方法/适合自己的方法——根据实际情况改进……
〖Eight〗、强调要重视XX法律、法规/强调 XX法律、法规要落实到位——依法治理/加大执法力度
〖Nine〗、制度建设有滞后性，法律缺失，法律没有规定，法律规定比较原则——法律体系不健全，法律法规不完善
〖One〗、多主体共同解决一件事，社会、家庭、学校等多家单位参与——协调、联动、合力、多元主体共治
〖Two〗、成立专项领导小组、成立项目小组——专项领导小组/成立XX领导小组、共治小组
〖Three〗、出问题牵扯部门多、一件事分给不同部门管理——责任主体不明、权责不明、多头管理
〖Four〗、多家企业形成产业链并获利——协同效应、合作共赢
〖Five〗、政府部门成立XX局——成立机构、完善组织机构
〖Six〗、群众希望有社会组织提供服务/政府将某些事交给群众管理、照看——公众参与、互动性、参与性
〖Seven〗、第一时间、马上、立刻做XX事——及时、及时性
〖Eight〗、对事情没有足够了解就去做——准备不充分，调查研究不到位
〖Nine〗、直到……时间，还没做成什么事——反应慢、不及时
〖Ten〗、针对一个问题、事件开展的打击、治理行为——专项整治/专项治理
〖One〗、谁来主管、谁来执行、各自管哪些等都还不明确——管理权责不明
〖Two〗、开通XX栏目接受群众反映——拓宽……渠道（拓宽民意、资金、融资、销售、表达、选拔等渠道
〖Three〗、查找某些信息找不到、未提及某些信息——信息公开不全面
〖Four〗、政府拒绝透露某些应公开信息——未尊重群众知情权
〖Five〗、随便什么人都能做、不加甄别——准入门槛低
〖Six〗、该登记注册的没登记且数量大——政策宽松、监管不力
〖Seven〗、对于群众反馈的回复使用“您好”“谢谢您的意见”等——用语礼貌规范
〖Eight〗、对于群众的反应的问题，不回避、不遮掩——态度诚恳/实事求是/有事实依据
〖Nine〗、群众指出问题之后能够去积极解决——解决问题，不走过场
〖Ten〗、政府在答复群众的过程中并不是想怎样答复就怎样答复，而是依照政府流程、按照相关国家政策——严格依据政策、遵守流程
人：**、引进；培训、教育、培养；人才管理、量才使用；奖励、处罚、公平、激励机制
〖One〗、材料中有好人好事例子，领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
〖Two〗、聘请专家、培养某方面的人才——人才队伍建设
〖Three〗、配备专职人员、办理事情找相应负责人——精细化管理/专人管理
〖Four〗、自发做某事——自发、自愿、自觉性；积极主动性/自主性
〖Five〗、做好一件事有奖励，做不好有惩罚——奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度
〖Six〗、大多也只是出台买房打折、租房补贴、落户降标、项目资助、一次性奖励等引才政策——引才政策物质化、功利化
〖Seven〗、现在，很多中小城市都要高学历、高效能、高层次、高大上、高精尖的人才；而给人才的往往就是“老三样”——钱、房和户口——同质化/物质化
〖Eight〗、以前是现场**为主，现在将**扩展到互联网上，实行网络**——拓宽人才引进渠道/**渠道
〖Nine〗、以前仅仅是依靠个体“单打独斗”，缺乏专业性，现在成立了XXX专业合作社等——成立专业化组织/成立专门组织
〖Ten〗、政府部门采用某一时间段为固定工作时间，其余时间可以根据个人情况灵活安排的工作制/规定工作时间可以根据个人工作情况灵活安排——弹性工作制
1〖One〗、给人带来沉闷、压抑的感受，或者使人们产生悲观或者焦躁的情绪——危害心理健康
1〖Two〗、某一部分人产生“你越让我干什么，我越不干什么”心理反应。——逆反心理
1〖Three〗、让不少以往外出打工的农民在家门口就找到了岗位——增加就业岗位
1〖Four〗、找工作困难，每年都有大量的大学生毕业，社会上也有大量的人在找工作，工作你不干，很快就有人替代了——就业竞争大/就业压力大
1〖Five〗、让具有某种专业的人有用武之地——发挥专业人才作用
1〖Six〗、与生活相关的教育费、医疗费、租金、水费……——生活成本
1〖Seven〗、与创业相关的采购仪器的费用等……——创业成本
1〖Eight〗、北京大学博士/科研机构担任首席科学家/98〖Five〗、211高校硕士——高端/高学历人才
1〖Nine〗、根据不同人群的特点和需要，进行培训——精准性培训/针对性培训
20、为了支持某些地方，安排人员协助——提供/给人力支持
2〖One〗、提供一些设施、场所、设备——提供/给予物力支持
2〖Two〗、宣传教育培训的形式很多，如座谈、宣讲、会演、广播、墙纸……，地点很多，如：乡镇、街道、村落、学校……一处不落——开展多渠道、全覆盖的宣传教育培训工作
财：资金投入、政府补贴、优惠贷款、税收减免、降税减费；收入、支出、金钱、费用
〖One〗、与钱相关、做A比B挣钱、明知道不好为了不花钱不去做——利益驱使、唯利是图、利益至上
〖Two〗、有的多、有的少/与比例相关——分布（均匀/不均）、分配不公
〖Three〗、除了政府之外，企业、社会组织等也注入资金——民间资本/社会资本
〖Four〗、两个企业分别有不同方面的优势，它们之间进行合作、“联姻”——资源优势互补
〖Five〗、在……投入/投进钱——增加投入
〖Six〗、乡亲们腰包鼓起来了/赚了/盈利——收入增多
〖Seven〗、别的国家/地区有多少，而我们国家/当地只有多少——比例低/占比低
〖Eight〗、公司/企业使用各种方法去吸纳资本——融资渠道
〖Nine〗、生产过程中需要的资金、技术、人才——生产要素
〖Ten〗、消费向城里看齐——消费水平提高
1〖One〗、为了完成招商引资任务，对投资方不甄别，什么公司都接受——盲目招商/提高招商门槛
1〖Two〗、群众干得热火朝天——群众积极性/群众热情
1〖Three〗、让领导们各自领责任——强化领导责任
1〖Four〗、原来只有有钱人才能买，现在大多数人都能买得起——提高消费水平/降低消费门槛
物：基础设施（公共设施、交通设施、道路设施等）、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技；硬件、软件
〖One〗、手机操控/采用……技术手段/生活中出现智能化的软件、应用系统，给生活带来便利——信息化、科技化、智能化、人性化
〖Two〗、一个整体，牵一发而动全身、道路建设要移走挡路的树木、房屋等——整体性、系统性
〖Three〗、以前都是使用其他国家和地区的技术，现在自己研发出了新技术。——自主研发、自主创新
〖Four〗、道路、山路、路灯、绿化、防护栏、电力、供水、排水、网络建设、消防通道、临时避难所、垃圾回收处理、自来水、管道、图书馆等——城市基础设施、基础设施建设、环保设施、防灾设施、交通设施、通信网络设施、通信网络条件
〖Five〗、校园设备设施，教室操场等的配备等——教育的硬件设施；师资，教学管理，教学管理等——教育的软件设施
〖Six〗、去某个窗口/服务厅全部当场办结——一站式服务、一站式办理
〖Seven〗、以前都是跑很多地方很多程序才能办，现在减少很多——精简流程
〖Eight〗、原来的土地是闲置的，荒废的——土地/资源浪费
〖Nine〗、原来的土地是闲置的，荒废的……，现在利用起来，产生经济效益——盘活土地资源/充分利用土地资源
〖Ten〗、山里不通电——完善电力供应设施
总结：对于很多考生而言，在学习一段时间后，对于申论找点的准确度不断提高，但是要点的加工在语言表述方面经常存在不规范、不简洁等情况。针对这一情况，提供一些政府规范性词语表达，帮助同学们积累政府语言词汇量的同时，提升自己的语言表达能力。
国考申论作答时长为3小时。省考申论作答时间为2.5小时，个别省份省考申论两小时。
归纳概括题一般是大家学习申论的第一题，它的核心是围绕着作答对象根据阅读方法进行寻找要点。这类题，主要就是刷题，然后根据老师给出的修改意见，反复的去润色答案，润色方向大致有以下几个：
可以删除与作答任务、作答要素、作答主体无关的信息；删除句子中的定语、状语、补语、用于修饰的形容词；删除材料中出现的数字、具体的案例。
可以把一些很土的表述提提格调，比如说，村民的口袋鼓起来了=村民的收入增加了，也可以把一些过于具体的表述扩大一级，合并同类项。比如说，村民现在可以唱歌、跳舞、下棋、学上网等来消磨时间=村民娱乐方式多元化了，精神文化生活丰富了。
一方面是注意同类项合并，避免要点重复啰嗦，导致超字数。另一方面根据同范围法、同义法、同主体法可以进行适当的要点分类，让要点更有清晰、观点更明确。
这类题的核心是归纳概括+一定分析。我觉得它与其他题型最大的不同是要在材料分析的基础上需要运用自身已有的知识经验，提出解决的办法。因此，我会在平时做题过程中积极积累一些常见的对策，对策的来源主要是两个方面：
①直接对策：根据对策词来判断；权威组织或人士的观点、建议；动词+名词短语：加大资金投入、提高专业水平......
②间接对策：问题原因推对策；经验教训推对策；自创对策等。
核心是归纳概括+一点逻辑。就题目来看，综合分析就是对某个观点、现象、问题的看法、评价等等。我自己概括了一下，就是提出观点-论证观点-落实观点这三个部分，但是每种综合分析的答题思路上还是略微有些差别的，要不然写出来跟小作文一样，分数不会高。
我自己写的时候主要从以下两个方向切入：
①解释分析：解释含义——多角度分析（与作答对象相关的问题、原因、影响等）——提出对策/做出结论。
②评价分析：上来就摆明自己的观点——多角度分析——提出对策/得出结论。
核心是归纳概括+一点格式，做题的难度在于文种灵活多样，一不留神就搞错了。我学习的时候，遇到陌生文种，一定会先分析题目，仔细审题，通过题干找到自己答题的方向。
例如：针对给定材料，为“文明互鉴新景观”的展览写一则导言。要求：围绕中国文化走出去的领域、做法与意义进行作答；内容具体明确，层次分明；不超过350字。
通过审题会发现，这道题的要求直接说明了，要写的具体内容为领域、做法、意义三个部分。
另外，对于陌生文种的格式，大家就直接以标题+正文的行书书写即可。
大作文特别容易走进一个误区，误以为大作文是自由发挥的，其实根本不是，大作文的观点，主题，主要论点都来自材料。
在大作文的题目中，一般会指定一篇材料，那么你主要参照这篇来写，结合其他材料作为补充；要是没指定材料的话，通常在前面的题目中都没用过的材料较为重点，但是全部的材料都要用。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的申论娱乐生活的句子和公考申论必背规范表达有哪些问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
